为庆祝第27个“4·23世界读书日”，九三学社郑州市委组织开展以“喜迎二十大，多党合作展风采”为主题的第五届读书活动，通过征集朗诵作品、书写阅读生活、开展线上朗诵会等形式，进一步深化政治传承，牢记合作初心，巩固思想共识，激励广大社员为加快郑州国家中心城市现代化建设献计出力。
社员们积极参与活动，踊跃提交作品，现将部分作品展示！
优秀作品：
《让每一天都成为“读书日”》作者：张改红 金水三支社
让每一天都成为“读书日”
4月23日世界读书日，在这个充满书香的日子，首届全民阅读大会当日在京开幕，习近平总书记在贺信中指出：“希望广大党员、干部带头读书学习，修身养志，增长才干；希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”。带着总书记的希望，回顾自己几十年的阅读史，掩卷沉思、有感而发......
阅读是认知方式。欲知大道，必先读史。特别是对我们基础教育工作者来说，历史从来都能担负起启蒙导师的作用，它教会懵懂无知的孩子们如何智慧、理性地看待世界，并赋予他们决定将来成就的气质与慧识。读历史，也是让孩子有智慧的好方法。什么是智慧，就是有自己的思想。历史最迷人的地方是什么，是真实发生过，学习历史，则可以把人类时期所有的结晶汲取到自己身上。当一个人在他记忆力最好的少年时代遇上书中那有血有肉、悲欢离合、恩怨情仇的跌宕历史，会帮助孩子能说善写，还对于他将来选择事业，说服他人、影响社会、影响世界都至关重要。
阅读是时代精神。对于精神，习近平总书记思考深邃：精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。总书记童年时读《岳母刺字》，就把“精忠报国”视为一生追求的目标。一路走来，对于精神的追寻，始终涌动在习近平的胸怀中。《曾国藩家书》中有一语：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书，则可变化气质。”这对个人而言是这样，对于一个时代来讲亦如此。关于阅读与人生，阅读与时代的关联，还可以从更多人那里找到答案。美国文学批评家布鲁姆不无温情地说起：“在我近七十二岁之时，我日益感到自己一生主要的成长经验始于七岁那年，当时我说服我的两个姐姐带我去公共图书馆……”从那时候到十五岁，他在图书馆里“获得了某种新生”。陈丹青回忆，他在28岁后开始阅读尼采、福柯、叔本华等“硬”读物。“是这几个人的书救了我，我很难想象，如果没有他们，我会有怎样的立场，这种立场不是政治立场哲学立场，而是怎样面对世界，面对自己的这条命。”博尔赫斯这样写道：“这自白既是我个人的，也具有普遍意义，因为一个人经历过的事情所有人都可以经历。”我在这里回忆自己的读书和生活经历，正是为了说明，阅读与个人命运及一个时代的精神联系。
阅读是文明之声。书是人类文明的果实，读书是人类社会进步与开放的标尺。从1995年起，联合国教科文组织将每年的4月23日定为“世界读书日”，希望藉此召唤人类“走向阅读社会”。在人类文明的早期，文字还没有出现的时代里，人们的交流多依靠口述、刻标记、结绳记事等。直至文字出现，阅读的历史翻开了新的一页。与阅读文本传播有关的发明，造纸术、活字印刷技术等，使书籍印刷变得便捷，极大带动了文化的传播，中华文脉得以不断绵延。新千年之后，以数字技术为代表的信息技术革命再次带动了阅读领域的革命。电子阅读产品极大普及，从纸上阅读到“指上”阅读，读者选择更丰富自由，品位更个性化，体现着社会的进步、文化的包容。过去，没有互联网、没有手机、没有朋友圈、没有眼花缭乱的娱乐，书店承载了很多人的阅读往事。如今，网购图书成为普遍选择，通过网络买到心仪的书越来越容易。数字化深刻地改变了人们的阅读方式，读书早已不再局限于纸质书，阅读以更灵活多样的形态融入到我们的生活。但是，无论阅读的载体如何变化，唯一不变的，是对知识的渴求，是阅读带给我们的力量。世间最神奇的事莫过于阅读，对于我们大多数人来说，它永远是文明之声。
开卷有益、读书增智，一部阅读史，也是一个时代、一个社会、一个人精神文化的成长史。阅读，也许不会让你即时性地获得物质，却可让你深陷泥潭时仍能仰望星空，让你身处困顿时仍能坚守自省。
